約数と公約数 指導案 479405-約数と公約数 指導案 imagejoshcfi

約数 ・「約数」｢公約数｣｢最大公約数｣の意味と求め方をしっかりおさえる。 ・「1」について、特に注意が必要。 用語の意味と定義付けは、きちんと教える。 公倍数や公約数の考えを使った文章題は、たいへんむずかしい。4 指導内容の関連と発展 4 年 5 年 6 年 13 分数 ・分数...

[最も共有された！ √] 約��と倍数 小学生 196326-約数��倍数 小学生 imagejoshcfi

次の数の倍数を、小さい方から順に3個答えましょう。 （1）6 （ ） （3）10 （ ） 倍数と公倍数 名前 日にち 月 日 （ ）の中の数の公倍数を小さい方から順に3個答えましょう。 小学5年生 （2）12 （